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[单选题]

不强调结课的形式技巧,讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计,自然而然,一气呵成以上描述的结课方法是()

A.归纳式结课方法

B.回应式结课方法

C.自然式结课方法

D.震颤式结课方法

提问人:网友Chenshan333 发布时间:2022-01-07
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[152.***.***.10] 1天前
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[39.***.***.95] 1天前
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第1题
教师采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行结课的方法是()。

A.归纳结课

B.比较结课

C.活动结课

D.悬念结课

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第2题
教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是()

A.归纳式结课方法

B.悬念式结课方法

C.探索式结课方法

D.震颤式结课方法

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第3题
教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法是A.比较结课B

教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法是

A.比较结课

B.归纳结课

C.活动结课

D.悬念结课

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第4题
教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课,从而结束课堂教学的方式是()。A.归纳结课B.

教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课,从而结束课堂教学的方式是()。

A.归纳结课

B.拓展延伸结课

C.比较结课

D.活动结课

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第5题
教师以总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法是()。A.比

教师以总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法是()。

A.比较结课

B.归纳结课

C.活动结课

D.悬念结课

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第6题
内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。

A.悬念结课

B.活动结课

C.比较结课

D.归纳结课

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第7题
归纳式结课可以由学生来归纳。()

归纳式结课可以由学生来归纳。()

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第8题
在教学中,结课主要有两种形式,即封闭型结课和()结课。

A.辅助型结课

B.封锁型结课

C.开放型结课

D.小结型结课

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第9题
在教学中,结课主要有两种形式,即封闭型结课和()结课

A.辅助型结课

B.封锁型结课

C.开放型结课

D.小结型结课

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第10题
地理教师根据教学内容,在教学最后阶段以故事、音乐、录像、游戏等有趣的形式结束授课,对较低年级的学生更为适用,这种结课形式是()

A.比较型结课

B.趣味型结课

C.悬念型结课

D.总结型结课

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