题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于为什么要学习幼儿卫生学的说法，正确的是（)
A.是婴幼儿身体发展特点的需要
B.是家庭、社会对婴幼儿的期望的需要
C.是婴幼儿教师职责的需要
D.以上说法都对
提问人：网友陈珊
发布时间：2022-01-07
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B．幼儿个性特点会影响他们的语言学习。
C．外部环境的刺激会影响幼儿的语言学习。
D．幼儿语言学习主要是通过听和说两种活动。
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第2题
关于学习植物分类学意义,说法正确的是:
A．可以对药用资源进行准确鉴定，保证药材使用和生产的科学性。
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B．可以利用植物之间的亲缘关系，探寻药用植物新资源。
C．通过对药用植物资源的调查，为药用植物的开发和利用提供基础资料。
D．便于国际交流与合作。
第4题
下列关于学习策略的特点说法正确的是()
A．学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的，具有较强的目的性和自觉性，学习策略总是与学习效果和效率紧密相连
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B．学习策略是学习者制定的学习计划或方案，由大量的规则、技能和方法步骤构成，可以是学习的思路与方法，也可以是具体的活动或技巧
C．在学习过程中，学习策略的主要作用是对学习者学习活动进行自我调节和控制，需要学习者具备一定的元认知能力，与此同时，学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的，是通过学习方法的调用来实现的
D．学习策略的种类繁多，不同的学习策略针对的任务不同，但对学习目标的达成作用几乎相同，使用的范围和程序也基本相同
第5题
以下关于学习力的说法正确的是:
A．学习力是一个人学习的动力、毅力和能力的综合体现 。
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B．学习力高，学习成绩好，学习力低，学习成绩一定差。
C．提升学习力 对个人在未来走进职场，在职场的发展和竞争有重要意义。
D．学习力的本质是竞争力
第6题
关于学习动机与学习效果的关系,下列说法正确的是()
A．一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好
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B．动机强度的最佳点是固定不变的，当达到这个最佳点时，学习效果是最好的
C．过强学习动机，可能会使学生处于一种紧张的情绪状态，从而降低学习效果
D．学习动机强度与学习效果之间的关系与学习者的个性无关
