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[主观题]

教育经验总结法中的解释性总结,就是通过陈述经验进行过程中经验主体怎么想、怎么做、有何成效等一系列事实,进而总结某些经验的方法。

提问人:网友cheng778 发布时间:2022-05-30
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第1题
教育经验总结法是教育科研的一种传统研究方法,历史上许多教育实践家和教育理论家都十分重视
教育经验的总结。()

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第2题
教育经验的总结可以划分为哪三个层次()。

A.实践性经验总结

B.一般性经验总结

C.科学性经验总结

D.理论与实践相结合性经验总结

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第3题
教育经验总结法 (名词解释)

教育经验总结法 (名词解释)

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第4题
教育经验总结法的特点是实践性、回溯性、灵活性。()

教育经验总结法的特点是实践性、回溯性、灵活性。()

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第5题
关于经验总结法理解正确的是

A.是对自然状态下一个完整的教育过程进行分析和总结

B.是对实验状态下部分教育过程进行分析和总结

C.是对自然状态下部分教育过程进行分析和总结

D.是对实验状态下一个完整的教育过程进行分析和总结

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第6题
教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性的东西的方法
是()。

A.教育经验总结法

B.个案法

C.调查法

D.访谈法

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第7题
教育心理学中的描述性研究方法主要包括____等研究法。

A.观察法

B.调查法

C.个案研究法

D.教育经验总结法

E.实验法

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第8题
教育经验总结法的意义都包括()

A.教育实践经验是发展教育理论的重要基础

B.教育经验总结是认识教育规律的一种重要手段

C.教育经验总结对增强教师的业务修养,提高教学质量起着重要的作用

D.教育经验总结可以提高教师的教育科学研究水平

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第9题
在教育心理学的研究中,最常用的调查法包括()。

A.问卷法

B.访谈法

C.教学经验总结法

D.案例法

E.教育心理实验

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第10题
经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法()。

A.追因

B.结果

C.假设

D.实验

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第11题
我们所理解的教育经验总结法的创新是指()

A.要扎根已有经验

B.要总结新的教育经验

C.要对前入的经验加以突破,即批判创新

D.要遵循创新原则

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