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[判断题]

任何学科的教育者或教学者在对学生实施教育教学影响之前，都应该对学生的发展怀着某种预先的期望，这种预先期望的确认就是教学目标的设计。（)

提问人：网友孙青青 发布时间：2022-01-07

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第1题

教学能力内涵是在教育实践中,能够依据所教学科课程标准,针对中学生身心发展和学科认知特点,运用学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价,获得教学体验,具备教学基本技能,具有初步的学能力和一定的教学研究能力。教学能力能力指标内涵中,教学能力结构包含了下列哪些要点选择一项或多项:

A．对学科课表与教材分析，解决教什么的问题

B．对学科教学进行设计、实施、评价和研究，做好学科与信息技术的深度融合，解决怎么教学的问题

C．对学生学科认知特点分析，解决教谁的问题

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第2题

索福克勒斯的代表作是()。

A.《安提戈涅》

B.《俄狄浦斯王》

C.《俄瑞斯忒亚》

D.《报仇神》

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第3题

由企业内专门人员组成的评定小组收集各种有关的资料、数据,写出调查报告。这是指()。

A.岗位分析

B.岗位分类

C.岗位测评

D.建立等级结构和等级标准

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第4题

年龄限制、婚姻状况属于岗位工作分析中的()。

A.工作分析概况

B.经验

C.培训

D.非工作行为条件

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第5题

通常会选取一部分关键的标杆岗位进行试测,根据开发出来的工作评价方案初稿,对标杆岗位进行逐一打分,得到最终评价结果,这是评分法步骤中的()。

A.准备一个评价方案

B.标杆职位试测

C.对评价方案进行修订

D.进行方案的评价和打分

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第6题

E·J·本基(Benge)和其助手在()发明要素比较法的早期形式。

A.1924年

B.1925年

C.1926年

D.1927年

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第7题

“相”的本义是()。

A.扶助

B.辅佐

C.仔细看

D.相貌

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第8题

下列作品中,属于蒲松龄根据前人作品中改编而来的是()。

A.《种梨》

B.《续黄粱》

C.《婴宁》

D.《莲香》

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第9题

上古神话是原始人类的集体口头创作,表现的是群体意识。()

此题为判断题(对，错)。

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