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[单选题]

我国幼儿教育专家陈鹤琴，通过对自己孩子的观察记录来研究儿童的一般发展，这种教育观察研究的记录方法是（）

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.时间取样记录法

D.活动取样记录法

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-02-25

参考答案

A、日记描述法

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ABCD

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第1题

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法

是()

A．行为核对法

B．日记描述法

C．轶事记录法

D．连续记录法

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第2题

我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天，写成《儿童心理之研究》，其采用的主要方法是（）

A.系列记录法

B. 轶事记录法

C. 日记描述法

D. 持续记录法

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第3题

国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（

）

A. 日记描述法

B. 描述记录法

C. 轶事记录法

D. 连续记录法

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第4题

陈鹤琴先生对自己的儿子进行了808天的连续观察，并用文字和拍照详细记录。陈鹤琴先生的观察属于A．

陈鹤琴先生对自己的儿子进行了808天的连续观察，并用文字和拍照详细记录。陈鹤琴先生的观察属于

A．结构式观察

B．非结构式观察

C．参与式观察

D．间接观察

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第5题

陈鹤琴幼儿教育代表作是《儿童心理之研究》。（)

陈鹤琴幼儿教育代表作是《儿童心理之研究》。()

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第6题

我国著名的儿童教育家陈鹤琴也曾经运用日记法,以自己的孩子为观察对象,写出了（)一书。

A.《儿童心智的发展》

B.《儿童的心理》

C.《儿童心理之研究》

D.《一个婴儿的传略》

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第7题

我国著名幼儿教育专家陶行知用日记方式记录了儿子陈一鸣自出生起的发展，观察了808天，于1925

年发表了《儿童心理之研究》一书。()

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第8题

教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（)A．日记描述

教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()

A．日记描述法

B．轶事记录法

C．连续记录法

D．取样记录法

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第9题

著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究，这种研究类型属于（）。

A.纵向研究

B.横向研究

C.差异研究

D.因果研究

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第10题

陈鹤琴是“五四运动”后新教育的第一代创造者，是我国现代幼儿教育的奠基人。（)

陈鹤琴是“五四运动”后新教育的第一代创造者，是我国现代幼儿教育的奠基人。()

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第11题

以下哪个研究者的理论不是基于观察记录自己子女的成长过程（）

A.霍尔

B.普莱尔

C.陈鹤琴

D.皮亚杰

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