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()可以看做是从具体问题抽象出来的数学模型。

()可以看做是从具体问题抽象出来的数学模型。

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-01-07
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第1题
城市生态系统建模时,下列不属于抽象模型的是()。A、概念模型B、数学模型C、仿真模型D、沙盘模型
城市生态系统建模时,下列不属于抽象模型的是()。

A、概念模型

B、数学模型

C、仿真模型

D、沙盘模型

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第2题
数学建模作为问题解决的一种模式,它更突出地表现了原始问题的 的数学加工过程,数学工具、方法、模型的选择和分析过程,模型的求解、验证、再分析、修改假设、再求解的迭代过程。
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第3题
以下关于数学建模的叙述中,不正确的是()。

A.数学模型是对现实世界的一种简化的抽象描述B.数学建模时需要在简单性和准确性之间求得平衡C.数学模型应该用统一的、普适的标准对其进行评价D.数学建模需要从失败和用户的反馈中学习和改进

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第4题
关于数学模型(Mathematical Model)和数学建模(Mathematical Modeling),下列说法正确的是( )。

A、数学模型是对实际问题的数学抽象,是用数学符号、数学式子等对实际问题本质属性的抽象而又简洁的刻画。

B、数学建模是对实际问题进行抽象、提炼出数学模型的过程。

C、数学模型是问题求解的逻辑模型,与时间变量无关。

D、数学建模包括模型准备、模型假设和模型建立三个基本步骤。

E、数学模型是研究和掌握系统运动规律的有力工具,可以对实际问题进行分析、预测和求解。

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第5题
无论是定性决策还是定量决策都需要建立数学模型。
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第6题
为增强基础的抗滑移稳定性,基础四周可增设齿槽。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
皮亚杰的理论使我们相信儿童是积极的、有成效的探索者。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
我国儿童心理学家()提出了儿童的绘画能力发展阶段理论。
A.陈鹤琴

B.朱智贤

C.潘淑

D.华生

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