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[主观题]

在大语言修辞学的视野中,词、短语、句子等各种语法单位,作为语言符号成了修辞符号的(),即为修辞形式,语法就与修辞不可分割地联系在一起。

提问人:网友jin_xin 发布时间:2022-01-07
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第1题
语音学、词汇学、语法学是语言学的三个分科,修辞学也是语言学的分科之一。
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第2题
指出下列短语的结构类型和功能类型。

人口调查 加强联系

语法学习 练习跳高

很有经验 语法修辞

语法理论 国家机关

机关学校 有权批评

春节那天 明年春节

讨论解决 讨论结束

那一件  江苏南京

无锡南京 练习时间

一定参加 小孩似的

大家同意 同意参观

调查报告 进行调查

应该参加 学习时间

认真学习 学习重要

深入思考 所见的

什么事情 怎么走

让你回答 看热闹的

三个红的 希望参加

接受批评 说不清楚

花园里  有人回家

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第3题
我们在分析修辞现象时,应以修辞旨意的达成为指归,从表达题旨和语境对于语言形式的( ),和语言形式对于表达题旨和语境的顺应的视角去认识修辞符号运用的适切性和得体性以及其中所蕴含的规律。
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第4题
比较教学法的实施,宜重视“两个结合”。一是( )相结合;二是内部比较与外部比较相结合。
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第5题
陈望道说,消极修辞是抽象的,概念的,积极修辞是具体的体验的。
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第6题
陈望道把辞格分为材料上的、意境上的、词语上的三类。
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第7题
( )是指将课文中特定的修辞形式临时改变为另一语言形式再与原文进行比较分析。
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第8题
( )是指引进与课文表达同中有异的现成的语言现象来比较分析。
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第9题
评点,作为一种文学鉴赏的方法,在我国学术史上,具有久远的历史,其源头可以追溯到( )、春秋三传。
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第10题
词语修辞,从外部关系看,需要遵循如下四条原则,即合意、合角、合境、( )。
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