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[判断题]

数学教育目的,是根据国际教育的主流,依据数学学科的特点和中学生的年龄特征而制定的,是众多国际教育工作者的教育方针在数学教学领域中体现。()

提问人:网友陈珊 发布时间:2022-01-07
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第1题
确定中学数学课程目标的依据()。
A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定

B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定

C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定

D.中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标

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第2题
学生的年龄特征是决定数学教育目标的主要依据。( )
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第3题
数学教育目的是数学教育一切活动的起点和归宿,也是确定数学教育内容和选择教学方法的依据和指南。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
学前儿童数学教育的研究对象,是以()为基础而形成的学科体系。
A、儿童心理发展

B、儿童教育观念

C、数学教育

D、科学教育

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第5题
马克思学说中异化劳动的四个层次是()
A.劳动产品的异化

B.劳动活动的异化

C.人的类本质的异化

D.人与人的异化

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第6题
FEPA 中干磨砂纸 P400 相当于 PEPA 中水磨砂纸
A.P400

B.P600

C.P800

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第7题
数学技能通常表现为一系列自动化的行动方式。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
NLP眼动模式时,当你说“你想像一下自己泡在温泉里听课的感觉”,下列哪个是错误的()。

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第9题
贸易术语可应用于:
A.货物贸易合同

B.服务贸易合同

C.运输合同

D.保险合同

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