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第1题
独立后至南北战争前具有美国特色的分权、自由、普及、无宗教派别的教育制度开始形成，这主要体现在（）
A．各教派竞相办自己的学校
B．掀起公立学校运动
C．设立师范学校
D．文实中学发展
E．州立大学的兴起
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第2题
美国独立后至南北战争前，是教育的改造时期或教育制度的初创时期。（)
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第3题
独立后至南北战争前，美国各地建立了许多 ______。
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第4题
美国教育的演变大体上分为以下几个大的历史分期（）。
A.独立前宗主国教育模式的移植阶段
B. 各教派竞相办学阶段
C. 独立后至南北战争前教育的改造和初创时期
D. 南北战争至二战前教育制度的创新与确立阶段
E. 二战后教育的发展和改革时期
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第5题
美国教育的演变大体上分为以下几个大的历史分期（）
A．独立前宗主国教育模式的移植阶段
B．各教派竞相办学阶段
C．独立后至南北战争前教育的改造和初创时期
D．南北战争至二战前教育制度的创新与确立阶段
E．二战后教育的发展和改革时期
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第6题
独立后至内战前，美国教育开始形成具有美国特色的（)、自由、普及、无宗教派别限制的教育制度。
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第7题
美国的公务员制度则体现出分权制、民主型、政治化、专业化与专才型相结合的特色，具有典型的（）特征。
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第8题
美国独立后，存在着两种主要经济形式，南北方差异很大，最终导致发生南北战争。南方与北方的不同之处
是()
A.盛行奴隶制
B.工商业发达
C.要求提高关税
D.要求保护国内市场
第9题
美国南北战争最初爆发的原因是()。
A.黑奴解放战争
B.英国干涉
C.南方要求独立
D.南北税收不平等
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第10题
美国南北战争取得的最重要成果是（）。
A.赢得国家独立
B.废除黑人奴隶制
C.维护国家统一
D.创造国家财富
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