题目内容
（请给出正确答案）
A.应当
B.可以
C.无需
D.依法
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A.社区矫正机构对所有社区矫正人员实行统一管理、统一矫正
B.社区矫正机构应当根据社区矫正对象的情况，为其确定矫正小组，负责落实相应的矫正方案
C.县级以上地方人民政府及其有关部门应当通过多种形式为教育帮扶社区矫正对象提供必要的场所和条件，组织动员社会力量参与教育帮扶工作
D.社区矫正机构根据需要，对社区矫正对象进行法治、道德等教育，增强其法治观念，提高其道德素质和悔罪意识。对社区矫正对象的教育应当根据其个体特征、日常表现等实际情况，充分考虑其工作和生活情况，因人施教
《社区矫正实施办法》规定：县级()社区矫正机构对社区矫正人员进行监督管理和教育帮助。
A.司法行政机关
B.人民法院
C.人民检察院
D.公安机关
A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象
D.通过矫正对象来教育社区居民守法
E.尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触
A.进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境
B.开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.向社区人员进行法律法规教育
D.挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作
E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
D.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计
E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
A.要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务
B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
E.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务
D.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
E.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.培育社区居民接纳矫正对象的意识和习惯
C.培育社区居民批评教育矫正对象的意识和习惯
D.培育社区居民尊重矫正对象的意识和习惯
E.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
A.科学管理、分类教育
B.分类管理、个别化矫正
C.分类管理、无差别矫正
D.分级管理、个别化教育
A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
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