题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
科学认识教师作为研究者的意义为
A.教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接
B.教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要
C.教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生
D.教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感
提问人:网友18***192
发布时间:2022-01-06
A.教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接
B.教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要
C.教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生
D.教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感
A.教师作为教育教学实践者的地位为教师作为研究者提供了客观上的可能
B.教育发展所面临的机遇和挑战也为教师参与教育改革和进行教育研究提供了大好时机
C.教师们具有教育研究的理论、方法与技巧等方面的基本训练
D.许多教师有能力也愿意对自己的教学行为进行反思、研究和改进
背景材料:
为适应21世纪科学技术和社会发展的需要,要求教师必须转变角色,由知识的传授者向教育实践的研究者转变。普通高中化学课程标准实验教科书中提出,为化学教师创造性的教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业化发展。
问题:
(1)化学研究中较为常见的方法有哪些
(2)谈谈化学教学研究的意义。
A.发展型教师
B.享受型教师
C.生存型教师
D.自我型教师
根据上述材料,回答相关问题:
(1)化学教学研究中较为常见的方法有哪些?
(2)谈谈化学教学研究的意义
A.参与者,合作者,组织者,协调者
B.参与者,合作者,创造者,促进者
C.研究者,引导者,促进者,创造者
D.研究者,引导者,开发者,参与者
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