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女,17岁,疲乏无力,心烦易怒,怕热多汗半年,易饿,体重下降11公斤,月经量减少,经期仅1-2天,查体:P140/70mmHg,皮肤微潮,手有细颤,轻微突眼,甲状腺一度弥漫性肿大,质软,无触痛最可能的检查结果是
A.FT3及FT4升高
B.TSH升高
C.甲状腺摄碘131降低
D.继发性垂体功能降低
E.血糖升高
A.FT3及FT4升高
B.TSH升高
C.甲状腺摄碘131降低
D.继发性垂体功能降低
E.血糖升高
A. 甲状腺放射性核素扫描
B. 垂体功能测定
C. 血甲状腺激素水平
D. 口服葡萄糖耐量试验
E. 甲状腺摄131I率
案例介绍:求助者的一位男老师,英俊潇洒,是许多女生心目中的白马王子。求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情,但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱,拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致,发誓一定要减肥,为此节食,每日限定主食不超过二两。三个多月过去了,体重减少了十几斤。求助者不满意,又增加运动,每天跑步约5公里,游泳约1公里。半年过去了求助者非常疲惫,经常头晕,心慌,锇得难受,但坚持不多吃。慢慢地求助者发现自己对食物没有兴趣了,有时甚至可以一整天都不吃东西。但明显感到没精神,头昏昏的,上课不知道老师在讲什么,无心思学习。求助者明显变白了,月经先是不规律,后来就没有了,到医院检查没发现器质性病变。求助者整日为自己体重问题烦恼,无法正常上课,痛苦不已,在父母的要求下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者的家教很严格,从小追求完美,性格外向,人际关系良好,执着,爱认死理。入学时身高1。66米,体重93斤,学习期间最高体重98斤,目前体重76斤,老师、同学多次说明其不但不胖,而且很瘦,但求助者坚决不信。为鉴别学习困难的原因,对求助者进行了WAIS-RC测验,结果如下:
该求助者拼图测验得分的百分等级是()。
A. 16
B. 50
C. 84
D. 98
A.二甲双胍
B.瑞格列奈
C.罗格列酮
D.阿卡波糖
E.格列本脲
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