在下面关于系统脱敏法基本原理的前后衔接描述中,错误的是()。
A.让一个原可引起强烈焦虑的刺激
B.在求助者面前重复暴露
C.同时求助者以全身放松对抗
D.可以使该刺激失去引起焦虑的作用
A.让一个原可引起强烈焦虑的刺激
B.在求助者面前重复暴露
C.同时求助者以全身放松对抗
D.可以使该刺激失去引起焦虑的作用
A.让一个原可引起强烈焦虑的刺激
B.在求助者的面前重复地暴露
C.同时求助者以全身放松对抗
D.可以使该刺激失去引起焦虑的作用
A.划分焦虑等级
B.让一个可引起强烈焦虑的刺激出现
C.在求助者面前重复暴露
D.同时求助者以全身放松对抗
E.可以使该刺激失去引起焦虑的作用
关于系统脱敏法基本原理的前后衔接描述,错误的是()。
A.让一个原可引起强烈焦虑的刺激
B.在求助者面前重复暴露
C.同时求助者以全身放松对抗
D.可以使该刺激失去引起焦虑的作用
A.可用于治疗求助者的恐惧和焦虑
B.基本方法是让求助者用放松取代焦虑
C.咨询师可以代替求助者建构焦虑等级
D.焦虑等级之间的级差越大越好
A.教学中应该强调基本原理的教学
B.教学单元要循序渐进、前后自然衔接
C.在组织呈现教学内容时,尽量以特殊的文字或符号强调出学习的要点。
D.教师一定要注重结构化教学
A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B.进行放松练习可以缓解考试焦虑
C.进行积极的心理暗示,增强考试的自信心可以减轻考试焦虑
D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
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