题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

西方教育经济收益计量方法的提出者有（）。

A.丹尼森

B.沃尔什

C.科斯塔年

D.萨卡洛普罗斯

E.舒尔茨

提问人：网友rodyguo 发布时间：2022-01-06

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

网友答案

查看全部（）

· 有3位网友选择 E，占比37.5%
· 有2位网友选择 D，占比25%
· 有2位网友选择 C，占比25%
· 有1位网友选择 B，占比12.5%

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“西方教育经济收益计量方法的提出者有（）。”相关的问题

第1题

西方教育经济收益计量方法有（）。

A.劳动简化法

B.余数分析法

C.费用－效益分析法

D.现值折算法

E.增长因素分析法

点击查看答案

第2题

教育经济收益的特点有（)。

A.间接性

B.迟效性

C.长效性

D.多效性

点击查看答案

第3题

中国的当代教育从（)等方面受西方整体影响,但也与传统有关联,不能照搬照抄。

A.学制

B.教材

C.方法

D.内容

E.考试形式

点击查看答案

第4题

经济收益概念的计量属性是()。

A.历史成本

B.现行成本

C.公允价值

D.现值

点击查看答案

第5题

教育成本计量有哪些方法？

点击查看答案

第6题

以所耗实物资本得到收回为计量基础确定的收益，属于

A.营业收益

B.会计收益

C.经济收益

D.购买力收益

点击查看答案

第7题

“三个世界”的提法最早的提出者是（）

A.毛泽东

B. 周恩来

C. 邓小平

D. 西方学者

点击查看答案

第8题

西方文艺理论中，“迷狂说”的提出者是：

A.苏格拉底

B.希罗多德

C.亚里士多德

D.柏拉图

点击查看答案

第9题

在西方社会里，“文化”这一概念最早的提出者是（)。

A.克鲁克

B.康德

C.泰勒

D.亚里士多德

点击查看答案

第10题

教育的个人经济收益是指教育带来的个人收入的增加量。（)

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信