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[主观题]
实践模式的代表人物是()
实践模式的代表人物是（)
A、施瓦布
B、博比特
C、泰勒
D、惠勒
提问人：网友陈珊
发布时间：2022-01-07
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第2题
下面哪种模式代表了一种私人部门管理理念和公共部门管理观念的新融合,强调公共服务的使命,但又采用私人部门“良好的实践”中的质量管理思想。( )
A、小型化与分权模式
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B、效率驱动模式
C、追求卓越模式
D、公共服务取向模式
第3题
案例 什么是社会主义
对什么是社会主义的认识，大致有这么三个阶段。
第一阶段，照搬马克思、列宁关于社会主义论述的阶段。马克思之前，社会主义学说带有空想的性质，叫空想社会主义，马克思把空想变为科学，叫科学社会主义理论。马克思的科学社会主义有三个主要特点。
一是从分析资本主义的经济结构、阶级关系与社会基本矛盾的运动中，得出资本主义自然灭亡，社会主义必然胜利的结论。
二是把无产阶级看做先进生产力的代表者，资本主义的掘墓人，新社会制度的创造者。
三是指明了无产阶级解放的正确道路，即在自己政党的领导下，把工人阶级组织起来，通过无产阶级革命和专政，推翻资本主义制度，走社会主义道路。
十月革命以后，列宁强调一定要以实践而不是以书本作为认识社会主义的标准。列宁当时讲了两句有名的话语。第一句：“现在一切都在于实践，现在已经到了这样的一个历史关头，理论在变为实践，理论由实践赋予了活力，由实践来修正，由实践来检验”。第二句：“对俄国来说，根据基本争论社会主义纲领的时代也已经过去了，我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”之后，斯大林时代，创立了第一个社会主义模式。这个模式就是在党的领导下，实行社会主义公有制，保卫社会主义祖国。斯大林时代的社会主义是什么？就是强调公有制程度越高越好，强调实行计划经济，强调发展重工业，强调阶级斗争和无产阶级专政。我们照搬了苏联的模式，也作了一些探索。但在这一阶段，我们对什么是社会主义，就停留在社会主义公有制经济，是计划经济，是无产阶级专政制度。
第二阶段，计划经济为主，市场经济为辅，实行计划经济与市场经济相结合。当时仍然是认为社会主义是以公有制经济为主体的社会。毛泽东在中国建立了社会主义制度。这个时期认为什么是社会主义，仍然受着传统社会主义模式的束缚和限制，没有突破苏联僵化的社会主义模式，甚至将其作为社会主义的蓝本。
第三个阶段，十一届三中全会以后，我们对什么是社会主义，怎样建设社会主义有了升华，邓小平提出了建设有中国特色社会主义的理论，并深刻的揭示了社会主义的本质，回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。
邓小平分析社会主义，认识社会主义，有三个主要的特点。
第一，社会主义是一个很长的发展过程，社会主义最终必然要代替资本主义。
第二，社会主义制度确立以后，要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制和其他各方面的体制。
第三，社会主义的本质特征是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
在这个阶段，什么是社会主义，怎样建设社会主义，我们基本是按照邓小平的分析和指示，按照建设有中国特色社会主义的内容和要求去认识社会主义的。在实践中，把握以下几点，去进行社会主义建设。
第一点，抓住发展生产力这一特征和社会主义的本质，围绕解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的要求，坚持发展才是硬道理，发展是执政兴国第一要务的理念，大力发展社会生产力。
第二点，坚持不要争论“姓社”“姓资”的信念，用实践检验一切，只要能发展生产力就去试，就去闯，就去干。
第三点，围绕中国特色社会主义的内容，全面推进社会主义现代化建设事业。
第4题
材料 中国的共产主义运动是在俄国革命的直接影响下发生发展的，在中国共产党建立之初，也得到了共产国际的大力帮助，从建党到国民革命，党基本上是按照俄国革命的模式开展工作的，以城市为中心，以开展城市工人运动和同国民党建立统一战线为工作重心。在那个时候，还没有人会怀疑俄国道路在中国革命实践中的适应性，而国共合作的国民革命的轰轰烈烈，工农运动的蓬勃发展，北伐的胜利进军，又部分地掩盖了道路问题的凸显。但是，随着革命的发展，党内以毛泽东为代表的部分同志已经开始意识到农民问题在中国革命中的重要性，随着国民党右派日益暴露出其反动面目，在国民革命面临失败之际，毛泽东等人提出了党直接掌握武装，开展武装斗争的主张。毛泽东等人这一时期关于农民和农民运动的理论和实践，以及他们对武装斗争重要性的认识，为后来对中国革命道路问题的探索实际上作了很好的铺垫。
根据以上材料回答问题：
剖析“城市中心论”，并且分析中国革命道路理论的主要创新。
