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[单选题]

长期目标是婴儿发展的()。

A.团体目标

B.小目标

C.整体目标

D.阶段性目标

提问人:网友zhangwei2018 发布时间:2022-01-06
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[154.***.***.253] 1天前
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第1题

A. 基本评估

B. 各部分评估

C. 过程评估

D. 总结性评估

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第2题
个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的()。
A.一个阶段性目标

B.若干个小步骤

C.几个近期目标

D.具体的短期目标

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第3题
()是对反复性原则的含义理解不正确的。

A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念。从而获得新的知识和经验

B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得

C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复

D、每次反复都是一种积累和飞跃

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第4题
对婴儿的教育教学活动要体现出(),是因为婴儿的活动是多种多样的。

A、特殊性

B、单一性

C.普遍性

D、多样性

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第5题
社会保险的特点有()

A、法制性、资金来源多样性、强制性等

B、预防性、资金来源多样性、保障性等

C、法制性、资金来源单一性、强制性等

D、法制性、资金来源多样性、保障性等

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第6题
言语发展早期阶段的两个时期是()

A、0-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期

B、0-3岁言语的发生期和3-6岁的初步发展期

C、1-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期

D、0-1岁言语的发生期和1-3岁的初步发展期

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第7题
婴儿发展的共同特点是()。

A、不可评估和延续性

B、间断性和次序性

C、阶段性和连续性

D、领域性和间断性

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第8题
确定()可以通过行程性评估来完成。

A、 长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理

B、 短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理

C、 大目标是否符合婴儿发展的实际水平。游戏活动是否合理

D、最终目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理

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第9题
下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是()。

A、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)

B、R(没有通过)、F(通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、F(未有机会做)

C、P(通过)、R、(没有通过)、F(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)

D、R(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)

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第10题
()是乳牙的类型。

A、中切牙、侧乳牙、磨牙、尖牙四类

B、中切牙、第一侧切牙、第二次侧切牙、尖牙、乳磨牙五类

C、中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类

D、中切牙、侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙五类

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