题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()是对反复性原则的含义理解不正确的。

A.婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念。从而获得新的知识和经验

B.婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得

C.反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复

D.每次反复都是一种积累和飞跃

提问人：网友zhangwei2018 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

某历史老师在讲完五四运动后,强调五四运动的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确的是()

A．虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合

B．虽然老师的做法欠妥当,但集中体现了教学中应遵循的反复性原则

C．教师可以通过引导学生学习新知识,扩大、加深、改组原有的知识,以达到对旧知识的巩固

D．教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆

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第2题

某历史老师在讲完“五四运动”后,强调“五四运动”的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动意义的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确的是()

A．虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合

B．老师的做法非常合理,因为集中体现了教学中遵循的反复性原则

C．教师可以通过引导学生学习新知识,扩大,加深,改组原有的知识,以达到知识的巩固

D．教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆

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第3题

某历史教师在讲完“五四运动”后,强调“五四运动”的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动意义的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确的是()

A．虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合

B．老师的做法非常合理,因为集中体现了教学中应遵循的反复性原则

C．教师可以通过引导学生学习新知识,扩大、加深、改组原有的知识,以达到知识的巩固

D．教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆

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第4题

听力障碍儿童理解性言语理解训练不正确的是()

A．根据儿童语言发展顺序选择词汇

B．潜移默化，循序渐进

C．幼儿期词汇的发展特点为一般首先掌握名词

D．优先选择频率最高、普遍性最大的基本词汇

E．训练初期不要求词汇的概念完整

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第5题

下列关于编辑活动含义的表述,不正确的是()

A．编辑活动是生产精神产品的活动

B．编辑活动是为知识传播创造条件的活动

C．编辑活动是对已有作品进行风格、观点和文字修改加工的活动，具有创造性

D．编辑活动是按照一定的方针、原则以及规划进行的有目的的活动

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第6题

对婴儿的教育教学活动要体现出()，是因为婴儿的活动是多种多样的。

A、特殊性

B、单一性

C.普遍性

D、多样性

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第7题

社会保险的特点有()

A、法制性、资金来源多样性、强制性等

B、预防性、资金来源多样性、保障性等

C、法制性、资金来源单一性、强制性等

D、法制性、资金来源多样性、保障性等

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第8题

言语发展早期阶段的两个时期是()

A、0-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期

B、0-3岁言语的发生期和3-6岁的初步发展期

C、1-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期

D、0-1岁言语的发生期和1-3岁的初步发展期

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