题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

提示: Jim问Paul最近去了哪儿, Paul说他去法国度假了. Jin接着询问了度假情况,Paul说他已经去

过法国两次,并且认为他的法语进步很快。

(Jim=J;Pau=P)

J: ___51___

P:l&39;ve been to France for my holidays.

J: Did you? ___52____ ?

P:Very exciting. I&39;ve just got back. In fact I came back yesterday.

J: You&39;re lucky. I&39;ve never been abroand.

P:Oh,___53___ .

J: ____54___?

P:I stayed nearly two wecks.

J:Did you speak French all the time?

P:Most of the time___55____.

提问人:网友hhhh7118 发布时间:2022-01-07
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第1题
阅读下短文,回答 51~55 题: 根据中文提示,将对话中缺少的内容写在线上。这些句子必须符合英语表达

阅读下短文,回答 51~55 题:

根据中文提示,将对话中缺少的内容写在线上。这些句子必须符合英语表达习惯。打句号的地方,用陈述句;打问号的地方,用疑问句。

提示:Jim问Paul最近去了哪儿,Paul说他去法国度假了。Jim接着询问了度假情况,Paul说他已经去过法国两次,并且认为他的法语进步很快。

(Jim=J;Paul=P)

J:51 .

P:I've been to France for my holidays.

J:Did you?52 .

P:Very excitin9.I've just got back.In fact I came back yesterday.

J:You’re lucky.I've never been abroad.

P:Oh,53 .

J:54 .?

P:I stayed nearly two weeks.

J:Did you speak French all the time?

P:Most of the time.55 ..

第 51 题 请回答第51空:

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第2题
听力原文:女:你们嘀嘀咕咕半天,是不是小罗又来向你借钱了?男:瞧你想到哪儿去了!他是还钱来的,顺

听力原文:女:你们嘀嘀咕咕半天,是不是小罗又来向你借钱了?

男:瞧你想到哪儿去了!他是还钱来的,顺便聊聊公司的事。

问:小罗来干什么?

(18)

A.小罗向男的借钱

B.谈谈公司的事情

C.小罗来还男的钱

D.男的向小罗借钱

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第3题
下列不属于自我言语阶段测试内容的是()。A.问孩子“你是男孩还是女孩(如果孩子是女孩,就改变问法:

下列不属于自我言语阶段测试内容的是()。

A.问孩子“你是男孩还是女孩(如果孩子是女孩,就改变问法:你是女孩还是男孩)?”妇果孩子能正确地回答自己的性别,即为通过

B.大人示范,指着一张图片的小娃娃说“小娃娃真好看”,然后告诉孩子“我要用一个新词替换掉‘好看’这个词”,并说给孩子听“小娃娃真漂亮”,出示另外一张卡片,也让孩子用新词来说一句话,孩子能够顺利地完成这个任务,即为通过

C.大人速度缓慢、口齿清楚地说出几个三位数“4—8—3、7—0—3、6—9—2”,让孩子重复大人说过的数。如果孩子每3次能说对1次,即为通过

D.带孩子去一趟公园或小的超市,回来后启发孩子讲一讲“我们去哪儿了,干什么去了”,孩子不用提示就能用自己的语言讲述这次简单的经历,即为通过

E.在日常家务活动情景中,孩子是否表现出过有目的地问这问那的行为,如果孩子自主地出现过以上的行为,即为通过

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第4题
下列不属于自我言语阶段测试内容的是()
A.问孩子“你是男孩还是女孩”妇果孩子能正确地回答自己的性别,即为通过

B.大人示范,指着一张图片的小娃娃说“小娃娃真好看”,然后告诉孩子“我要用一个新词替换掉‘好看’这个词”,并说给孩子听“小娃娃真漂亮”,出示另外一张卡片,也让孩子用新词来说一句话,孩子能够顺利地完成这个任务,即为通过

C.大人速度缓慢、口齿清楚地说出几个三位数“4—8—3、7—0—3、6—9—2”,让孩子重复大人说过的数。如果孩子每3次能说对1次,即为通过

D.带孩子去一趟公园或小的超市,回来后启发孩子讲一讲“我们去哪儿了,干什么去了”,孩子不用提示就能用自己的语言讲述这次简单的经历,即为通过

E.在日常家务活动情景中,孩子是否表现出过有目的地问这问那的行为,如果孩子自主地出现过以上的行为,即为通过

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第5题
下列句子中划线词语含义与其他三句不同的是

A.这社会,人际关系越来越复杂,谁知道自己哪天要求到谁呢?

B.有人说水儿去南方打工了,也有人说她出国了,谁知道呢?总之,我心里真的对她很怀念。

C.“那么,谁知道我是干什么的?”他笑着问,然后一屁股坐在前排中间的一个课桌上,自嘲地说:“一个政客,是不是?”

D.他已经一个月不见踪影了,对此司空见惯的老婆说:“谁知道又跑哪儿疯去了?我才不想管呢!”

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第6题
听力原文:男:最近老同学聚会怎么老不见你呀?女:唉,这自打有了孩子,日子一直过得紧巴巴的,哪儿还

听力原文:男:最近老同学聚会怎么老不见你呀?

女:唉,这自打有了孩子,日子一直过得紧巴巴的,哪儿还敢出去疯呀!

问:有了孩子以后,女的的生活怎么样?

(29)

A.很快乐

B.很忙碌

C.不宽裕

D.不规律

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第7题
问:最近,我在研究Photoshop字效的时候,录制了几个动作,我想把动作拷贝出来,可是我找不到自制动作
在那里?我也查找了*.ATN,但没有找到。我创建了新设置和创建新动作都找不到,不知道被保存到那去了?如何把它找到呢?

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第8题
妈妈刚生下来的弟弟哪儿去了()

A.丢了

B.送人了

C.死了

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第9题
《云儿哪儿去了》这篇幼儿诗:“我想知道云儿哪儿去了?我想知道风儿在说什么?我想知道天上为什么下雨?„„”重点体现了幼儿诗的什么写法()

A.夸张法

B.摹声法

C.疑问法

D.对话法

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第10题
《云儿哪儿去了》这篇幼儿诗:“我想知道云儿哪儿去了?我想知道风儿在说什么?我想知道天上为什么下雨?„„”重点体现了幼儿诗的什么写法()

A.夸张法

B. 摹声法

C. 疑问法

D. 对话法

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