()是指获取大量的感性材料，并通过逻辑思维方式，对这样材料进行整理、提炼和加工，才能取得科技创新的最后研究成果的过程。

A.现代方法

B.经验方法

C.逻辑方法

D.数理方法

提问人：网友ccll1857065 发布时间：2022-01-06

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第1题

（）是指遵循严密的逻辑规则，通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式

A.分析思维

B.理想思维

C.理性思

D.维感性思维

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第2题

没有感知觉，学习者要掌握知识是不可能的，感觉和知觉是人认识世界的开端。正是因为有了感觉和知觉，

人才获得了关于客观世界的一些认识。人在感知世界的过程中接受环境中的各种信息，并根据学习的目的，有选择地摄取有关的信息，在此基础上进行较高级的复杂的记忆、思维、想象等心理活动，达到掌握知识的目的。外界各种刺激直接作用于人的各种感官，知识的摄取就是运用人们的各种感官去感受、观察外界的各种信息和识记材料，即通过学习者的视、听、动、触等各种感官去听取言语说明、阅读文字符号、进行见习实验和一切实际操作等，以获得丰富的感性知识。学生的学习必须以获取大量感性知识为基础才能进行进一步深入的学习。没有感性知识的摄取阶段，就不可能进行任何学习活动。所以说，感知是认识活动的门户。

问题：学生的学习必须以获取大量感性知识为基础才能进行进一步的学习，试述感知规律在学习中的作用。

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第3题

感性认识向理性认识的飞跃不是任意的，也不是消极自发的，要实现飞跃必须具备一定的条件()

A.在实践中获取十分丰富(不是零碎不全)和合乎实际(不是错觉)的感性材料

B.必须把关于客观事物的认识同主体自身的需要、利益和要求结合起来

C.要有人民群众的积极参与和大力支持

D.要运用理论思维和科学的思维方法消化、加工感性材料

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第4题

（单选)调查研究法的定义是（)

A、指通过考察了解客观情况直接获取有关材料,并对材料进行分析的研究方法。