各级各类学校应当开展下列消防教育培训工作()
A.将消防安全知识纳入教学培训内容;
B.在开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间,对学生普遍开展专题消防教育培训;组织学生到当地消防站参观体验;
C.结合不同课程实验课的特点和要求,对学生进行有针对性的消防教育培训;
D.每学年至少组织学生开展一次应急疏散演练;
E.对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育培训和应急疏散演练。
A.将消防安全知识纳入教学培训内容;
B.在开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间,对学生普遍开展专题消防教育培训;组织学生到当地消防站参观体验;
C.结合不同课程实验课的特点和要求,对学生进行有针对性的消防教育培训;
D.每学年至少组织学生开展一次应急疏散演练;
E.对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育培训和应急疏散演练。
A.构建课堂教学、社会实践、家庭教育为一体的民族团结教育平台,深入开展中国革命历史教育、中国特色社会主义教育、中国梦教育
B.开展各民族学生共同参与的文体活动,推动中华优秀传统文化融入日常学习生活
C.使用统一规范的民族团结进步教育教材,规范课程设置,将民族理论政策纳入教职工教育培训范围
D.高等院校应当加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究,开展民族团结进步教育教研活动和课题研究
A.将青少年毒品预防教育纳入学校教育内容
B.督促各级各类学校按照规定的课时要求组织开展毒品预防教育活动
C.加强对相关师资力量的培训
D.面向家庭开展禁毒宣传教育
A.各级各类学校开设血防知识健康教育课程或组织相关活动
B.运用报纸、广播、电视等媒体传播防治血吸虫病的知识、政策、策略和措施
C.结合现场防治工作,采取人际传播的方法开展健康教育
D.易感环境设立警示标志
E.采取多种形式培训乡镇干部和村干部.医疗卫生人员、中小学教师和参与血防工作的非专业人员
A.结合各自工作对象的特点,组织开展消防宣传教育
B.有针对性地面向社会进行消防宣传教育
C.将消防知识纳入教育、教学、培训的内容
D.协助人民政府以及公安机关等部门,加强消防宣传教育
A.结合各自工作对象的特点,组织开展消防宣传教育
B. 有针对性地面向社会进行消防宣传教育
C. 将消防知识纳入教育、教学、培训的内容
D. 协助人民政府以及公安机关等部门,加强消防宣传教育
各级各类学校在非物质文化遗产教育的过程中应当:()
A、不能影响学校的正常教学秩序
B、按有关规定开展非物质文化遗产教育
C、承担保护的主要责任
A.规定在传染病分为甲类、乙类、丙类
B.各级疾病预防控制机构承担传染病的监测、预测、流行病学调查、疫情报告等工作
C.新闻媒体应有偿开展传染病防治和公共卫生教育在公益宣传
D.各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病知识在教育
E.一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、如实提供有关信息
A.各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育
B.疾病预防控制机构应当定期对其工作人员进行传染病防治知识、技能的培训
C.医疗机构应当定期对其工作人员进行传染病防治知识、技能的培训
D.居民委员会、村民委员会当定期对居民、村民进行传染病防治知识、技能的培训
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