更多“心理发展的潜在可能性来自 （）A、 环境因素 B、 遗传因素…”相关的问题
第1题
心理发展的不平衡性是指()。
A.心理发展过程中会出现阴阳失调
B.心理发展和行为发展不协调
C.个体心理经常出现波动
D.个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展
第2题
下列不属于心理发展规律性的是（）。
A. 心理发展的不平衡性
B. 心理发展共性和个性统一
C. 心理发展的整体性
D. 心理发展的方向性和顺序性
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第3题
个体心理发展普遍性的特点有（）
A. 心理发展是一个持续不断的过程
B. 心理发展过程呈现出许多阶段
C. 前后相邻的阶段有规律地更替着
D. 心理的各个方面的发展是相互联系和相互制约的
E. 前一阶段为后一阶段准备了条件
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第4题
马斯洛需要层次理论认为，人类最高级的需要为 （）
A、 生理需要
B、 爱与归宿的教育
C、 安全需要
D、 自我实现的需要
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第5题
大脑皮层上的脑叶在机能上有分工，枕叶与视觉有关,颞叶与听觉有关, 顶叶与___________有关。
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第6题
养成教育就是通过培养儿童自觉遵守纪律和_____________的常规训练，使儿童形成自动控制的良好行为习惯。
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第7题
研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为 （）
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第8题
在小学儿童的感觉中，占有极其重要地位的是（）
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第9题
研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）
A、 5～7岁
B、 7～9岁
C、 9～11岁
D、 11～13岁
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第10题
在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来，舍弃非本质属性的思维过程是 （）
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