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[单选题]
参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中以保证该节目的教育性指的是（）
A.标准
B.对象
C.行为
D.条件
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-02-05
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A．条件
B． 行为
C． 对象
D． 标准
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第2题
参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终指的是（）
A．条件
B．行为
C．对象
D．标准
第3题
参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中以保证该节目的教育性指的是（）。
A．标准
B． 对象
C． 行为
D． 条件
第4题
参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中在编制教育电视节目时指的是（）
A．条件
B．标准
C．对象
D．行为
第5题
参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中在编制教育电视节目时指的是（）。
A．条件
B． 标准
C． 对象
D． 行为
第6题
参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中的参加培训的学员指的是（）。
A．标准
B． 条件
C． 对象
D． 行为
第9题
WL-ZDL1668以下不属于企业培训教学设计特点的是（）
A．培训教学目的建立在对教学系统内外环境分析的基础之上
B．培训教学目标用理论术语来描述
C．培训教学的计划、开发，传递和评价以系统理论为基础
D．研究重点放在培训教学计划、方法和媒体选择上
E．教学评价是设计和修改过程的一部分
