题目内容
（请给出正确答案）
A．病人哭泣时不要让其宣泄情绪
B．对昏迷病人可用触摸加强沟通效果
C．对语言障碍病人可用文字、图表交流
D．对视力不佳的病人应减少非语言信息
E．对听力障碍病人讲话要让其看到护士的口型
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在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）。
A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短
B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通
C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈
D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通
E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流
A.病人哭泣时应鼓励其宣泄情绪
B.对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果
C.对语言障碍病人可用文字、图表交流
D.对视力不佳的病人应减少非语言信息
E.对听力障碍病人讲话要让其看到护士的口形
A.适当的沉默是对悲伤病人尊重的一种表现形式
B.对昏迷病人可以用触摸加强沟通效果
C.当患者病情加重时，我们应表示同情，并及时抢救
D.遇到愤怒的病人或家属时，护士应针锋相对，与其明辨是非
E.与老年患者沟通时，应保持适当的语速
A.病人的能力
B.护士在沟通过程中的诚恳态度
C.护士有效的沟通技巧
D.病人对护士的信任度
E.护士的专业知识水平
护士在与病人交流时，注意力集中、耐心，不随便打断病人的谈话，是应用沟通技巧的
A、沉默
B、参与
C、倾听
D、核对
E、反应
病人的自主权在下列哪种情况下有效
A．患精神疾病时
B．医生的特殊干涉权面前
C．与其他病人的利益冲突时
D．自杀时
E．以上都不是
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