题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在职教师教育阶段是教师专业发展的？（)

A.知识储备阶段

B.专业入门阶段

C.成长时期

D.定型阶段

提问人：网友zytt123 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

教师的专业化发展一般要经历()。

A.成长阶段、成熟阶段、适应阶段、专业阶段

B. 成熟阶段、成长阶段、适应阶段、专业阶段

C. 成长阶段、适应阶段、成熟阶段、专业阶段

D. 适应阶段、成长阶段、成熟阶段、专业阶段

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第2题

连榕老师认为，教师专业成长过程大致可分为三个阶段，即

A.新手型教师阶段

B.熟手型教师阶段

C.专家型教师阶段

D.学者型教师阶段

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第3题

下列选项中，关于教师职业发展的“生存关注”阶段描述正确的是____。

A.这一阶段突出特点是“骤变与适应”

B.处于该阶段的教师，其专业发展的动力转移到了专业发展自身

C.教师在这一阶段开始尝试通过变更教学方式和方法对学生产生影响

D.该阶段是教师专业结构诸方面稳定、持续发展的时期

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第4题

教师专业发展的胜任阶段是指

A.师范教育阶段

B.入职后算起前三年以内

C.从事教学工作大约三年之后

D.教学实践经验日益丰富阶段

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第5题

教师专业发展的“三阶段”是指

A.准备阶段

B.新手型教师阶段

C.熟手型教师

D.专家型教师

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第6题

在教师成长与发展的分化定型阶段，教师一般可分化成四类：（)，二是（)，三是（)，四是（)

在教师成长与发展的分化定型阶段，教师一般可分化成四类：()，二是()，三是()，四是()

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第7题

教师专业发展的三个阶段是（）、（）和最佳创造阶段。

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第8题

费斯勒（Fessler）的教师生涯循环论将教师专业发展分为以下几个阶段：职前教育阶段、引导阶段、能力建构期、热情成长期、职业离岗期、职业稳定期、职业消退期。

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第9题

一个新任教师一般处于教师专业发展的（）

A.虚拟关注阶段

B.任务关注阶段

C.生存关注阶段

D.自我更新关注阶段

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