下列关于格式塔学派的学习理论，不正确的理解是（)。

A.要么会，要么不会，不存在“基本会”的中间状态。

B.解决问题的过程是头脑中组织或形成一种新的完形的过程。

C.内在的思考不需要伴随外部的行为表现。

D.学习者在无法整合问题中的所有信息时才会使用顿悟的方式解决问题。