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[单选题]

在我国基础教育课程结构中,地方课程与囯家课程在地位上具有（）

A.平等性

B.层次性

C.辅助性

D.从属性

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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第1题

在我国基础教育课程結构中,地方课程与囯家课程在地位上具有（)A.平等性B.层次性C.辅助性D.从属性

在我国基础教育课程結构中,地方课程与囯家课程在地位上具有()

A.平等性

B.层次性

C.辅助性

D.从属性

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第2题

在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有()

A.平等性

B.层次性

C.辅助性

D.从属性

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第3题

基础教育课程改革提出，课程结构要确保均衡性、强调（）、加强选择性

A.教育性

B.选择性

C.综合性

D.层次性

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第4题

简述我国新课程与现行课程在课程结构上的根本区别。...

简述我国新课程与现行课程在课程结构上的根本区别。

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第5题

在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（)A．以综合课程为主B．以分科课程为主C．

在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是 ()

A．以综合课程为主

B．以分科课程为主

C．分科课程与综合课程相结合

D．分科、综合与活动课程相结合

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第6题

根据课程在课程体系中的价值和地位上的区别可分为（)

A.活动课程与学科课程

B.核心课程与外围课程

C.显性课程与隐性课程

D.显性课程与外围课程

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第7题

课程结构具有等特点

A.层次性

B.多样性

C.阶段性

D.综合性

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第8题

我国新一轮基础教育课程改革，在课程结构方面，课程结构从整齐划一走向多样化，从分科走向综合，合

理设置课程门类和课时比例，体现均衡性、综合化、选择性。()

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