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[主观题]
在我国基础教育课程結构中,地方课程与囯家课程在地位上具有（)A.平等性B.层次性C.辅助性D.从属性
在我国基础教育课程結构中,地方课程与囯家课程在地位上具有()
A.平等性
B.层次性
C.辅助性
D.从属性
提问人：网友liongogogo
发布时间：2022-01-06
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第7题
在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（)A．以综合课程为主B．以分科课程为主C．
在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是 ()
A．以综合课程为主
B．以分科课程为主
C．分科课程与综合课程相结合
D．分科、综合与活动课程相结合
第8题
我国制定的何种文件，提出到2020年，需要形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系（)。
A.《中小学教师教育技术能力标准(试行)》
B.《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》
C.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》
D.《基础教育课程改革纲要(试行)》
第9题
我国制定的何种文件，提出到2020年，需要形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系（）。
A.《中小学教师教育技术能力标准（试行）》
B.《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》
C.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》
D.《基础教育课程改革纲要（试行）》
