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[单选题]

以下理论对输出的含义产生重要影响的是（）

A.社会文化理论

B.最近发展区理论

C.输入理论

D.人本理论

提问人：网友kingstay 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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更多“以下理论对输出的含义产生重要影响的是（）”相关的问题

第1题

以下对途径―目标理论的理解错误的是（）

A. 以关心下属和组织指引为出发点

B. 实现了领导行为两维理论和期望理论的结合

C. 领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中满足的能力

D. 既关心工作又关心人的领导方式是最有效的

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第2题

以下对同一认定理论描述正确的是()。

A、同一认定的过程是一个比较的过程

B、法医物证学中的同一认定过程中需要使用遗传标记

C、同一认定的目的是判断案件中多次出现的检材是否具有同一性

D、同一性是指自身与自身的同一关系

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第3题

有关生涯发展的经典理论,以下表述错误的是:()。

A.帕森斯的特质-因素理论主要是强调了“人-职匹配”

B.霍兰德的职业性向理论主要是聚焦了人的职业兴趣对职业发展的重要影响

C.马克思关于人的全面发展理论诠释了个人发展与社会发展之间的相互关系

D.明尼苏达工作适应理论强调了个人要选择适合的工作，不适合就要重新选择

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第4题

建构主义认为，获得知识的多少取决于学习者的（）

A、记忆能力

B、背诵能力

C、理解能力

D、构建知识的能力

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第5题

下列选项中，不属于建构主义包含的教师角色的是（）

A、知识的传授者

B、学生建构知识的忠实支持者

C、学生建构知识的积极帮助者

D、学生建构知识的引导者

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第6题

小组合作是否有效的关键所在是（）

A、积极的相互依赖

B、面对面的促进性相互作用

C、明确的个体责任

D、社交技能的良好运用

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第7题

合作学习中，以下说法错误的是（）

A、问题设计要有一定难度和深度

B、不要对学生的成果做过多评判

C、学生的课堂展示要有一定的压力和动力

D、要给学生留有必要的讨论时间

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第8题

开展好小组竟学，课堂要做好三个设计。以下不属于的是（）

A、学生活动的设计

B、课堂流程的设计

C、教学活动的设计

D、教师语言的设计

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第9题

合作学习的理论基础不包括（）

A、人格发展理论

B、群体动力理论

C、建构主义的学习理论

D、人本主义学习理论

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