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[主观题]

【判断题】提高幼儿的社会交往能力有助于减少攻击性行为的发生。

提问人:网友yyc2003 发布时间:2022-01-07
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第1题
科学的风险管理,有助于减少幼儿在体育参与中的(),促进幼儿更好地从事体育活动。

A.攻击性行为

B.风险发生概率

C.参与行为

D.突发性事件

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第2题
幼儿园户外活动环境创设的意义。

A.有助于幼儿身体运动能力的发展

B.有助于幼儿认知能力的发展

C.有助于幼儿社会交往能力的发展

D.有助于幼儿良好性格的培养

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第3题
简述导致幼儿发生攻击性行为的社会认知因素。

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第4题
【判断题】幼儿的攻击性行为频繁,主要是为了玩具或其他物品而争吵、打架。
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第5题
【判断题】幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。女孩普遍比男孩更具有攻击性。
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第6题
教师可以通过()等方式方法提高幼儿的社会交往技能

A.尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往

B.教给幼儿交往的技巧

C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力

D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

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第7题
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()A.攻击型幼儿受惩罚时,其攻击性行为加剧 B

关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()

A.攻击型幼儿受惩罚时,其攻击性行为加剧

B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性

C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样

D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段

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第8题
简述幼儿攻击性行为的特点。

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第9题
怎样控制幼儿的攻击性行为?
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第10题
语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在提高社会交往能力和()两个方面。

A.促进幼儿道德的发展

B.促进儿童成长发育

C.提高智力

D.提高模仿能力

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