在以下个人管理软件中,可以制作思维导图的是( )。
A、FreeMind
B、Mindjet MindManger
C、Mindmapper
D、以上都是
A、FreeMind
B、Mindjet MindManger
C、Mindmapper
D、以上都是
A.思维导图课件制作起来有一定的难度,建议初学者在熟练应用思维导图软件后再创作应用。
B.思维导图课件在教学中有很多优势,因此,当思维导图应用熟练后,每节课都应该使用思维导图课件进行教学。
C.思维导图课件制作起来比较复杂,建议初学者在深刻理解思维导图的本质和使用熟练后再创作思维导图课件。
D.在教学中应用思维导图课件,不仅能够支持教师呈现教学的重点和难点,对学生来说也是一种思维导图应用示范,因此一定要严谨规范。
A.思维导图只能用于增强记忆
B.思维导图必须要用图象
C.思维导图一定是彩色的
D.思维导图可以激发思维
E.思维导图可以整理思维
F.思维导图可以用于工作中G、思维导图可以用于学习中
A.思维导图可以用于梳理语篇知识。
B.思维导图可以用于培养学生的调控策略。
C.思维导图只能用于词汇和语法教学。
D.思维导图可以培养学生的联想记忆,尤其是在语法和词汇方面。
A.思维导图是一种软件
B.思维导图可以用手绘,也可以用软件绘制
C.如果不会使用思维导图软件,就不能在课堂教学中使用思维导图
D.思维导图虽然使用目的不同,也必须用彩色绘制
A.思维导图是一种非线性的思维工具
B.思维导图是一种可视化工具
C.思维导图可以促进思维激发和整理
D.思维适用于文科大学生的学习
A.思维导图顺应了大脑的自然思维模式,可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来
B.思维导图能够加强记忆
C.思维导图能够激发大脑
D.思维导图能缩短时间
A.可以设置思维导图的出现、动作、消失等动画效果
B.可以锁定思维导图在课件页面上的具体位置
C.思维导图中的备注信息可以拖动位置并调整大小
D.思维导图中的备注信息可以与其备注的主题同时呈现
A.思维导图顺应了大脑的自然思维模式,可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来
B. 思维导图能够加强记忆
C. 思维导图能够激发大脑
D. 思维导图能缩短时间
A.可以新建三种类型的思维导图,包括思维导图、组织结构图、鱼骨图
B.已经制作好的某种思维导图,不能修改为其他类型思维导图
C.思维导图可以设置为逐级展开、逐个展开,不能设置为一次性展开全部节点的效果
D.思维导图的分支主题上,能够添加多媒体文件、备注信息,能够添加超链接效果、遮罩效果
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