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[主观题]
某学生上课害怕被点名回答问题，当她被发现坐在教室后排并低头时，就不大会被提问到，后来就越来越多地表现出类似行为，从行为主义的观点来看，这是由于该学生曾受到（）
A、正强化
B、负强化
C、消退
D、分化
提问人：网友ixyhuangyu
发布时间：2022-07-20
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A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
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第2题
某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来
就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点看，这是由于该学生曾经受到()
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D.塑造
第3题
某中学生小李上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是他后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）
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第4题
某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越
来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）
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C．惩罚
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第5题
【2013年烟台龙口市真题】某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可
能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到()。
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D．塑造
第9题
阅读下列材料。回答问题。学生上课说话，将被处以罚站；屡罚不改者，嘴巴贴“封条”。这是发生在某幼儿园
阅读下列材料。回答问题。
学生上课说话，将被处以罚站；屡罚不改者，嘴巴贴“封条”。这是发生在某幼儿园的咄咄怪事。该班幼儿郑某、池某曾因上课多次不听从老师安排大喊大叫，嘴巴当场被贴上胶布。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为这些幼儿太不听话了．拿他们实在没有办法。
试运用所学的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。（14分）
第10题
阅读下列材料，回答问题。学生上课说话，将被处以罚款；屡罚不改者，嘴巴贴“封条”。这是发生在某校初一
阅读下列材料，回答问题。
学生上课说话，将被处以罚款；屡罚不改者，嘴巴贴“封条”。这是发生在某校初一（1）班的咄咄怪事。该班学生郑某、池某曾因上课多次说话，嘴巴当场被贴上胶布。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示．之所以采取上述极端措施，是因为这些学生素质太差，实在拿他们没有办法。
试运用所学的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。（14分）
