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[判断题]

0-3的孩子语言、逻辑等发展并不完善，所以老师在示范的时候不需要按照一定的步骤和流程进行（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-11
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视觉发展跟语言发展是两个不同的维度，所以视觉发展不会对孩子的语言发展产生影响（）
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第3题
我们可以通过玩色子、数数、分析事物优缺点来促进孩子()智能的发展。

A.空间

B.语言

C.逻辑数学

D.内省

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第4题
学前儿童家庭认知教育的要求是：

A.应发展孩子倾听语言的能力

B.应发展孩子理解语言的能力

C.应发展孩子运用语言的能力

D.应发展孩子识字的能力

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第5题
孩子通过自我操作蒙氏教具创新构建完善的人格，在自由操作中仅得到语言的发展。（)
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第6题
影子老师是特殊孩子的同声传译，这个意思是（）

A.孩子不会发的音，影子老师来发

B.别人对孩子说的话，影子老师来回答

C.影子老师需要说儿童化的语言

D.影子老师帮助孩子与环境之间进行双向沟通

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第7题
在幼儿入园后，父母要主动帮助老师了解自己的孩子，向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等，可以
当着孩子的面把孩子在家里的情绪、表现告诉老师。()

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第8题
学生是学习的主体，所以老师的作用并不重要。

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第9题
现代归纳逻辑正处于发展时期,它的A理论尚待完善B理论已经完善C形式特别完善D结论是必然的

现代归纳逻辑正处于发展时期,它的

A理论尚待完善

B理论已经完善

C形式特别完善

D结论是必然的

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第10题
在亚洲,教育理念以及家长,并不鼓励孩子个性化的发展以及多样化发展。（)
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第11题
成人在教育、批评或帮助孩子的过程中存在着哪些不足，影响了与问题孩子的沟通（)。

A.老师家长所用语言大多是成人式语言

B.成人的一些话语给孩子造成了心理伤害，而大人并没意识到

C.监视盘问孩子

D.忽略了孩子的一些躯体感受

E.以上均是

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