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[主观题]

分析下列各词的构词方式: 可惜、可以、可口、可疑、可能、可体、可爱、可心(湖南师范大学2004年真题)

分析下列各词的构词方式: 可惜、可以、可口、可疑、可能、可体、可爱、可心(湖南师范大学2004年真题)

提问人:网友wen_mn 发布时间:2022-01-06
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第1题
分析下列各词的构词方式: 矛头 布头 石头 源头 甜头 笔直 月亮 甘苦 称心 冲淡

分析下列各词的构词方式:

矛头 布头 石头 源头 甜头

笔直 月亮 甘苦 称心 冲淡

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第2题
分析下列各词的构词方式。 (1)胆怯 (2)误会 (3)学问 (4)事儿 (5)结晶
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第3题
语素是语言中最小的______,是构词的备用单位。语素可以组合成合成词,有的可单独成词。
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第4题
试用下列各词分别造几个句子,说明这些词在句中是同音词还是多义词。 瘦 ①过去人们爱买肥肉,现在人们爱买瘦

试用下列各词分别造几个句子,说明这些词在句中是同音词还是多义词。

①过去人们爱买肥肉,现在人们爱买肉。

②他个子1.8米,体重60公斤,了点儿。

③这件衣服很新潮,但了点儿,可惜穿不成。

④这是一片地,种庄稼不行,种树还可以。

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第5题
在双音节词中,从构词方式上来看,合成词占绝对优势。合成词的构词方式主要有三种:()、()和()。
在双音节词中,从构词方式上来看,合成词占绝对优势。合成词的构词方式主要有三种:()、()和()。

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第6题
下列词中全都是由附加构词的方式构成的是()

A.椅子、质子

B.木头、苦头

C.美化、绿化

D.老人、老虎

E.盖儿、眼儿

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第7题
关于“提前”,下列说法正确的有:

A.“提前”动词兼副词,

B.构词规则是中补结构,

C.可联想已学词“提高”,

D.作为动词“时间/计划提前了”,作为副词“提前开始/吃饭/考试/买票/离开…”

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第8题
理据指词与词义之间的联系。laconic这个词的形式和意义可以 从 方面来分析该词的理据。

A.语音

B.构词

C.语义

D.词源

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第9题
“徘徊”一词的构造方式是()。

A.直接成词

B.变构成词

C.复合构词

D.派生构词

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第10题
有一类词,它们的词义和构词方式都来自于外语,构词语素则是本民族语言的,这类词属于____________。
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