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[判断题]

班主任为了检查学生是否有不良行为及掌握学生的思想现状，可拆学生的信件。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

提问人：网友bimodaoren 发布时间：2022-01-06

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第1题

班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（）

A.合理

B.合法

C.不合法

D.学校允许即可

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第2题

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法是合法的（）

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第3题

班主任根据需要，可以私自拆开学生的信件，检查学生是否有不良行为，及时掌握学生的思想情况。（)

班主任根据需要，可以私自拆开学生的信件，检查学生是否有不良行为，及时掌握学生的思想情况。()

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第4题

班主任根据需要，可以私自拆开学生的信件，检查学生是否有不良行为，及时掌握学生的思想状况（）

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第5题

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，并掌握学生思想现状，班主任的做法()。

A.合理

B.合法

C.不合法

D.影响较轻，应当不追究责任

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第6题

班主任根据需要，可以私自拆开学生的信件，检查学生是否有不良行为，及时掌握学生的思想状况。此题为判断题(对，错)。

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第7题

某班主任经常私拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状。班主任的做法（）。

A.合理

B.合法

C.不合法

D.视具体情况而定

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第8题

班主任根据需要,可以擅自拆开学生的信件,检查学生与否有不良行为，及时掌握学生的思想状况（）

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第9题

某班主任经常私自开拆学生的信件，并称此举的目的在于检查学生是否有不良行为和及时掌握学生的不良思想状态，这种做法是（)的。

A.可行

B.有利学生成长

C.不合法

D.合法

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第10题

光明小学六年级三班有3名学生，学习成绩还不错，就是有些不良行为习惯，他们上课的时候不是吮

吸手指、上课随便说话就是用手指或硬物捕戳别人。班主任孙老师为了帮助他们改掉这些毛病，就在班上选择了一些遵守课堂纪律、行为表现良好的学生和他们同桌，要

求那3位具有不良行为习惯的学生注意观察自己同桌的行为并努效仿，同时要求他们的同桌起良好的表率作用，而且要学会对身旁不良行为者一旦表现出的良好行为进行言语上的奖励…...

请结合教学心理学中所学的有关品德的形成与培养的知识，对以上教学实倒进行分析并谈谈你的看法。

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