早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。（)

A.识字

B.读书

C.学拼音

D.从口头语言向书面语言过渡

A.提高幼儿学习书面语言的兴趣

B.帮助幼儿初步认识书面语言和口头语言的对应关系

C.懂得书面语言学习的重要性

D.帮助幼儿掌握早期阅读的技能

A.言语行为

B.早期阅读行为

C.前阅读行为

D.语言准备行为

A.书面语言

B.正规语言

C.规范语言

D.以上都不是

A.书面语言和口头语言

B.教师体态语和引导语

C.书面语言和绘画语言

D.书面语言和故事情节

A.口头语言

B.书面语言

C.阅读训练

D.识字教学

A.谈话行为

B.早期阅读行为

C.讲述行为

D.听说行为

A.书面语言

B.口头语言

C.文学语言

D.正式语言

早期阅读活动的重点目标在于培养幼儿运用口头语言与他人交际的意识、情感和能力。()

A.口头语言

B.书面语言

C.文学语言

D.独白语言