A.猩猩与猴子的相似之处要多于它与其他动物的相似之处
B.一些猩猩与猴子在其他方面的不同之处要少得多
C.所有动物,如果它们的脑结构具有相同的特征,那么它们的其他骨骼部位一般也会具有相同或相似的特征
D.所有的猴子都是猩猩
A.猩猩与猴子的相似之处要多于它与其他动物的相似之处
B.一些猩猩与猴子在其他方面的不同之处要少得多
C.所有动物,如果它们的脑结构具有相同的特征,那么它们的其他骨骼部位一般也会具有相同或相似的特征
D.所有的猴子都是猩猩
A.1950年至1970年期间男性吸烟者人数增加较快,女性吸烟者也有增加。
B.虽然各国对吸烟有害进行了大量宣传,但自20世纪50年代以来,吸烟者所占的比例还是呈明显的逐年上升的趋势,到20世纪90年代,成人吸烟者达到成人数的50%。
C.没有吸烟史或戒烟时间超过5年的人数在1995年超过了人口总数的40%。
D.1995年未成年吸烟者的人数也在增加,成为一个令人挠头的社会问题。
E.医学研究工作者已经用动物实验发现了尼古丁的致癌作用,并从事开发预防药物的研究。
返校后,关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。
“老猴子抢小猴子的东西吃就是不对”
“《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏”
“动物间可以这样,我们人可不能这样”
关老师赞同道:“对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会里讲文明的,我们要尊老爱幼。”
小松站起来追问道:“有的人捕杀猴子,卖到酒店去,他们这样做,对吗?”
关老师回答:“他们这样做是不对的,爱护动物是我们每一个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、有爱心的人。”
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。
A.动物也和人一样是具有语言能力的。
B.鹦鹉、八哥等的这类说话,只是对人类语言的一种机械模仿。
C.动物也能象人一样学会语言
D.语言不是人和动物相区别的标志。
A.中奖了太高兴了,赶快点开链接看看
B.天上也有掉馅饼的好事,赶快分享给好朋友
C.会不会是骗人的信息,但是点开链接好像也没损失,打开看看吧
D.诈骗信息,直接删除
A.海豚、企鹅和带鱼虽然分别属于鲸类、鸟类和鱼类,但为了适应海洋生活,都进化出了流线形的身体
B.北极熊生活在白雪皑皑的北极,为了掩护自己捕食时不被猎物过早发现,皮毛逐渐变成与周围环境相似的白色
C.大鲵,俗名娃娃鱼,已在地球上生活了数亿年,其受到刺激时的叫声酷似人类婴儿哭声,让人听到不忍心伤害,对一些猎食动物也有威慑作用
D.杜鹃会将与宿主卵酷似的卵产在宿主巢内,其雏鸟在孵出后不久就会将宿主雏鸟挤出巢外,独享体型只有自己一半大小的宿主父母的喂食
A.①猴子也会以强凌弱。 ②猫强大起来。 所以,③猴子不敢动猫了。
B.①猴子不欺负对自己有利的动物。 ②猫能帮助猴子消灭老鼠。 所以,③猴子不动猫了。
C.①猴子对老鼠无计可施。 ②猫能消灭老鼠。 所以,③猴子不动猫,让它消灭老鼠。
D.以上都不对。
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