更多“简述“所罗门四组设计法”。(北科大2008年研)”相关的问题
第1题
适用于时间跨度较长(跨年度)的培训评价是()。
A.单组前测/后测设计法
B.单组后侧设计法
C.所罗门四组设计法
D.时间序列法
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第3题
所罗门四组设计的实验效度很高,在教育研究中可以大量使用。
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第4题
真实实验设计包括()
A.前后测验等组设计
B.只有后测验的等组设计
C.多重处理设计
D.所罗门四组设计
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第5题
下列选项不属于真实验设计的是A.实验组、控制组前后测设计B.实验组、控制组后测设计C.所罗门四组设
下列选项不属于真实验设计的是
A.实验组、控制组前后测设计
B.实验组、控制组后测设计
C.所罗门四组设计
D.时间序列设计
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第6题
以下属于统计实验设计的是()。
A.所罗门四组六测设计
B.单组前测后测设计
C.完全随机设计
D.单组后测设计
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第7题
最简单的评估方案是()。
A.所罗门四组设计组
B.单组后侧设计
C.单组前测/后测设计
D.时间序列设计
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第8题
在基础性实验设计里哪个设计是最简单而实用的设计()
A.简单后测设计
B.简单前后测设计
C.所罗门四组设计
D.时间序列设计
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第9题
以下属于预实验设计的是()。
A.静态组比较后测设计
B.所罗门四组六测设计
C.有控制组的随机后测设计
D.时间序列设计
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第10题
所罗门四组设计,主要通过()程序和设立四个不同处理的实验或对照组,保证研究的内部效度。
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