题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
阅读能力的核心是（）
A.理解书面语言的能力
B.认读书面语言的能力
C.欣赏书面语言的能力
D.记忆书面语言的能力
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
此题为判断题(对，错)。
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“阅读能力的核心是（）”相关的问题
第5题
探究教学是将科学领域的探究引入课堂，使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，并培养________的一种特殊的教学方法。
A、自主学习能力
B、科学探究能力
C、协作学习能力
D、跨文化交际能力
第6题
以下对上课导入方法理解错误的一项是()
A．"今天我们这堂课主要学习文言通假字的知识"，运用了"明确目标"的方法
点击查看答案
B．"请同学们上课前，先仔细阅读课文第三段"，运用了"激活生活经验"的方法
C．"在学习课文之前，我们先来看一段有关录像"，运用了"创设情境"的方法
D．"在上课前，我们先将上一节课的内容，简单复习一下"，运用了"复习旧知"的方法
第7题
下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点,对此分析错误的是()。教学重点:(1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。(2)品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点:以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者说明的技巧
A．该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点
点击查看答案
B．课文的教学难点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序
C．语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一
D．该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征
第8题
下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话,其中最恰当的一位是()
A．教师甲：这次智力竞赛的时间很紧，你没有感到太劳累吧？不过，你气色还好，有几个同学都瘦了。你们都是立志要夺标的。你认为时间还来得及吗？
点击查看答案
B．教师乙：你怎么回事！别人玩命地准备参赛，人也累瘦了，读觉得时间不够，你却"面不改色心不跳"。你不想参赛了吗？
C．教师丙：林××，你表现很不错，不像某些人一点都不积极上进，天天大把的时间就知道吃喝玩乐，你一定要好好表现，让老师刮目相看哦！
D．教师丁：×××，你是不是对这次比赛心有余而力不足啊？如果你感到太吃力，就不要勉强自己，就让你同桌去吧，你俩平时的成绩也不相上下，相信他也是可以为咱们争光的。
第9题
能借助"三读(读通、读懂、读好)"进行自主学习,乐于朗读,达到正确、流利、有感情地朗读课文。通过体验、联系上下文等各种手段理解本课"肃然起敬""小憩""庸碌""擎天撼地"等词语的意思,从而体会作者的思想感情,理解生命的价值,体味生命的顽强和美好。同时能把握主题词,准确理解文意。这是一位初中语文教师为课文《生命生命》一课设计的教学目标,以下对其评价错误的一项是()
A．"理解词语、正确流利有感情地朗读"是教师设定的知识与技能目标
点击查看答案
B．"借助’三读’的学习""通过体验、联系上下文等理解词语"是教师设定的过程与方法目标
C．"乐于朗读.体味生命的顽强和美好"是教师设定的情感态度与价值观目标
D．这则教学设计虽然体现了《义务教育语文课程标准（2011年版）》中的三维课程目标，但是却没有明确对应，不利于学生进行区分
