试述我国的教师申诉制度与学生申诉制度。

A、教师申诉制度是一项法定申诉制度

B、教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度

C、教师申诉制度是教师唯一的申诉途径

D、教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度

A．评语鉴定测评法  B．等第测评法

C．调查测评法  D．测试法

E．积分法

A．期望性  B．分寸性  C．程序化  D．共鸣性

E．个性化

A．确定评价方案  B．确定评价目的

C．选择和确定评价指标  D．搜集评价资料

E．评价资料的处理、解释与利用

A．根据评价在教育过程中的作用不同来划分

B．根据社会不同分工来划分

C．根据评价所采用的标准不同来划分

D．根据评价主体不同来划分

E．根据评价所采用的方法不同来划分

A．导向功能  B．社会功能  C．鉴定功能  D．激励功能

E．管理功能