结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信

客观条件：（1）社会上要形成一股尊师重教的社会风气。
（2）采取切实可行的措施，提高教师的地位，使教师真正成为全社会关心、向往的职业。
主观条件：在客观条件一定的情况下，教师的威信取决于教师的主观条件
（1）教师的德、才、学、识
（2）教师的仪表、作风和习惯，是教师获得威信的必要条件。
（3）师生平等交往对教师威信获得有重要影响
（4）教师给学生的第一印象对教师威信的获得有较大影响
（5）珍惜“自然威信”，有助于“自觉威信”的形成。建立在教师所具有的教育者的身份所给予的权威、权力、影响力基础上的威信；德才学识。
维护和保持：
（1）要有坦荡的胸怀，实事求是的态度。
（2）正确地认识和合理地运用自己的威信，要把威信和威严区别开来，后者使人敬而远之。
（3）要有不断进取的敬业精神。
（1）言行一致，做学生的楷模。