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[多选题]

对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括：()

A.活动目标是否科学、合理

B.活动内容是否具有兴趣性

C.活动过程是否具有快乐行

D.活动结果是否具有发展性

提问人：网友lqlq2018 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

学前儿童健康教育活动实施的评价属于过程性评价，主要是对实施过程中的学前儿童的学习状态、教师的组织与指导状况以及活动资源使用情况进行评价。（）

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第2题

学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看，包括（)。

A.学前儿童健康教育活动评价

B.学前儿童发展状况评价

C.对教师的评价

D.对幼儿的评价

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第3题

学前儿童健康教育评价是依据一定的标准和程序，对学前儿童健康教育进行（)判断的过程。

A.能力

B.想象力

C.创造力

D.价值

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第4题

学前儿童健康教育活动评价包括（)。

A.活动目标评价

B.活动准备评价

C.活动内容评价

D.活动过程评价

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第5题

学前儿童健康教育活动教育效果的评价不能只注重结果，更要重视过程，重视学前儿童身心的发展过程。（)

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第6题

学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括（)

A.结束部分

B.评价部分

C.开始部分

D.基本部分

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第7题

学前儿童健康教育的评价形成性评价是指在学前儿童健康教育过程中进行的评价，目的是，及时调整和改进健康教育活动。（)

A.获取反馈信息

B.积极收集资料

C.优化学习活动

D.改善学习环境

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第8题

学前儿童健康教育评价是在收集学前儿童健康教育现象有关数据的基础上进行的过程，并根据数据结果做出价值判断，它有着非常强的实践性和可操作性。（)

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第9题

学前儿童健康教育活动设计主要包括（)。

A.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

B.活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸

C.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价

D.活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸

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第10题

前儿童健康教育评价的内容从教育系统所包含的对象采看，包括（)。

A.学前儿童健康教育活动评价

B.对幼儿的评价

C.对教师的评价

D.对环境的评价

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