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学习了气孔和气室,了解了鸡蛋的呼吸,生活中我们该如何给鸡蛋保鲜()
[单选题]

学习了气孔和气室,了解了鸡蛋的呼吸,生活中我们该如何给鸡蛋保鲜()

A.不要冲洗要保存的鸡蛋

B.在鸡蛋的表面涂一层薄薄的食用油

C.鸡蛋的摆放要钝端朝上尖端朝下、直立码放、不要横放

提问人:网友154336271 发布时间:2023-03-17
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第1题
阿亮痴迷网络无法自拔,李老师找阿亮谈心,聊互联网和比尔·盖茨,并肯定他上网学习电脑技术的积
极性,借此了解了阿亮的内心世界。在此基础上他采取了一系列措施,转变了阿亮。李老师的做法最能体现的德育原则是()

A.疏导原则

B.在集体中教育的原则

C.理论与生活相结合的原则

D.严格要求与尊重学生相结合的原则

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第2题
鸡蛋由壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成()
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第3题
学习了《表面粗糙度及其检测》,了解了表面粗糙度精度的检测方法。
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第4题
6、你已经了解了本课程的学习内容和学习方法
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第5题
了解了写作的实践性特点,对学习写作有什么启发?
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第6题
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第7题
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第8题
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解了食物中的营养物质之后,紧接着呈现这些营养物质的吸收与消化的问题,联系紧密,迎合了学生的认知需求,抓住了学生的学习兴趣。同时也为接下来的内容“合理营养和食品安全”打下基础,贴近实际,能够帮助学生对健康饮食、合理膳食与其生活紧密联系有所认识。

依据上述内容。确定其三维教学目标和教学重难点。

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第9题
学习了《学习本章节的目的要求和重点难点》文档,了解了本章学习的难点和重点。
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第10题
、学习了《几何公差与检测》,懂得了什么是几何公差,了解了几何公差的分类。
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第11题
学习了《测量技术基础》,懂得了测量方法的分类,了解了测量误差产生的原因。
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