有患者家属及医务人员(未做有效预防措施)与可疑患者有密切接触的,应()
A.居家隔离14天
B.居家隔离21天
C.居家隔离7天
D.居家隔离3天
A.居家隔离14天
B.居家隔离21天
C.居家隔离7天
D.居家隔离3天
A.疑似患者及同病房其它患者应立即转至留观病区/留观病房,单人单间留观
B.有患者家属及医务人员(未做有效防护措施)与疑似患者有密切接触的,应居家隔离
C.院内新冠肺炎小组专家会诊,如为确诊病例,应立即转往定点医院隔离治疗
D.院内新冠肺炎小组专家会诊如仍不能排除新冠肺炎,患者、与其有密切接触的家属及医务人员(未做有效防护措施),应转往定点医院隔离治疗
下列医患沟通正确的做法有()
A.特殊病员可请医务处派人同科室人员一同与患者家属进行沟通
B.对于治疗风险大、预后不良的应由科主任和医疗组长共同与患者或家属进行沟通
C.做大型特殊检查和使用昂贵自费药品时未作沟通
D.出院沟通时,向患者或家属说明出院医嘱及注意事项E.变更医疗方案,未与患者及家属沟通
F.有创检查或有风险处置前,与患者或家属先沟通
下列医患沟通正确的做法有()
A.特殊病员可请医务部派人同科室人员一同与患者家属进行沟通
B.对于治疗风险大、预后不良的应由科主任和医疗组长共同与患者或家属进行沟通
C.做大型特殊检查和使用昂贵自费药品时未作沟通
D.出院沟通时,向患者或家属说明出院医嘱及注意事项
E.变更医疗方案,未与患者及家属沟通
F.有创检查或有风险处置前,与患者或家属先沟通
医院健康教育是
A、患者及家属进行健康教育
B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C、对医务人员及社区人群进行健康教育
D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E、对医务人员、患者进行健康教育
A.对患者、家属及陪护人员进行健康教育
B.对医务人员、患者进行健康教育
C.对医务人员及社区人群进行健康教育
D.对患者及家属进行健康教育
E.对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
A.加强医务人员与患者及家属的有效沟通
B.为患者提供多种参与医疗照护过程的方式与途径
C.为医务人员和患者提供相关培训,鼓励患者参与医疗过程
D.注重保护患者隐私
E.主动报告患者安全事件
广义的医院健康教育是
A、对患者及家属进行健康教育
B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C、对医务人员及社区人群进行健康教育
D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E、对医务人员、患者进行健康教育
A.与患者(疑似或确诊病例)共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员
B.诊疗、护理、探视患者(疑似或确诊病例)时未采取有效防护措施的医务人员、家属或其他与患者有类似近距离接触的人员
C.患者(疑似或确诊病例)同病室的其他患者及陪护人员
D.与患者(疑似或确诊病例)乘坐同一交通工具并有近距离接触的人员
E.现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员
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