题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是泛灵论。()
此题为判断题(对,错)。
提问人:网友ixyxiaomi
发布时间:2022-07-26
此题为判断题(对,错)。
A.自我中心
B.泛灵论
C.不可逆
D.不守恒(2017年上半年教师资格考试《幼儿保教知识》真题)
背景材料:
4岁的小亮在电视上看到小哥哥在大海里游泳很羡慕,第二天他在幼儿园里告诉老师和小朋友们说,他去大海里玩了。
问题:
(1)请分析小亮这一行为的性质和产生这一行为的可能原因。
(2)如果你是老师,将如何对待小亮的这一行为?
用He-Ne激光照射迈克耳孙干涉仪,通过望远镜看到视场内有20个亮环,且中心是亮斑。然后移动M1,看到环向中心收缩,并在中心消失了20环,此时视场内只有10亮环。试求:
(2)如果你是老师,将如何对待小亮的这一行为?
A.泊松亮斑只能在实验中看到,无法用波动理论解释
B.泊松亮斑既能在实验中看到,又可以用波动理论解释
C.泊松亮斑只是一处理论,无法用实验完成
D.泊松亮斑是指用光照射不透明的圆盘时阴影的中央出现一个亮斑
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