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[多选题]
在现实教育中，那种非人道的态度和行为还时常出现，如（)，都会对学生的身心造成严重损害。
A.污辱学生人格
B.体罚学生
C.不尊重学生
D.恶意挖苦
E.讽刺学生
提问人：网友zsx19951120
发布时间：2022-03-18
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A.体罚会对学生造成生理伤害
B.体罚激发了学生的聪明才智
C.体罚严重伤害了学生自尊心
D.体罚影响学生个性的健康发展
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第2题
体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的，视情节轻重给予相应处分。（)
体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的，视情节轻重给予相应处分。()
第3题
体罚或变相体罚情节轻重的认定，说法正确的有()
A.情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到了伤害，有人举报，但学生本人或家长未到学校反映，经调查属实的
B.情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到明显的伤害，导致学生家长到学校吵闹，在校内外造成不良影响或后果。
C.情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到严重伤害，导致学生或学生家长到上级或其他部门上告，造成严重后果及较坏的社会影响。
D.情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到特别严重的伤害，并造成了极其严重的后果，构成了违法犯罪，影响极其恶劣。
第5题
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。A. 体罚B
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。
A. 体罚
B. 变相体罚
C. 体罚、变相体罚
D. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
第7题
《中华人民共和国义务教育法》规定，“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚变相体罚，或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。”这是第()条。
A.28条
B.29条
C.30条
D.27条
第8题
《义务教育法》第二十九条要求：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得 （）的行为，不得侵犯学生合法权益。”
A.歧视学生
B.对学生实施体罚
C.侮辱人格尊严
D.批评教育
第9题
教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性（)现象。
教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性()现象。
A．心罚
B．体罚
C．变相体罚
D．经济惩罚
