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[主观题]

自我体验的目的包括以下一些,但其中最为重要的是A、帮助受训的咨询师去评估自己踏人心理治疗领域

自我体验的目的包括以下一些,但其中最为重要的是

A、帮助受训的咨询师去评估自己踏人心理治疗领域的动机

B、探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验

C、解决咨询师自己的内心冲突、心理创伤

D、体会作为来访者的内心感受

E、能清晰地了解从帮助别人的工作中自己能获得什么,避免日后陷入感觉不断地给予而自己毫无所获的空虚感

提问人:网友liuzongshun 发布时间:2022-01-06
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第1题
论敏捷开发方法的应用敏捷软件开发简称敏捷开发,是从20世纪90年代开始逐渐引起广泛关注的一些新

论敏捷开发方法的应用

敏捷软件开发简称敏捷开发,是从20世纪90年代开始逐渐引起广泛关注的一些新型软件开发方法,以应对快速变化的需求。它们的具体名称、理念、过程、术语都不尽相同,相对于“非敏捷”,更强调程序员团队与业务专家之间的紧密协作,面对面沟通,频繁交付新的软件版本,紧凑而自我组织型的团队,能够很好地适应需求变化的代码编写和团队组织方法,也更注重人的作用。

敏捷开发的发展过程中,出现了多个不同的流派,例如极限编程、自适应软件开发、水晶方法、特性驱动开发等。但其中的基本原则是一致的。从开发者的角度,主要的关注点有短平快会议(Stand Up)、小版本发布(Frequent Release)、较少的文档(Minimal Documentation)、合作为重(Collaborative Focus)、客户直接参与(Customer Engagement)、自动化测试(Automated Testing)、适应性计划调整(Adaptive Planning)和结对编程(Pair Programming);从管理者的角度,主要的关注点有测试驱动开发(Test-Driven Development)、持续集成(Continuous Integration)和重构(Refactoring)。

请围绕“敏捷开发方法的应用”论题,依次从以下三个方面进行论述。

1.概要叙述你参与管理和开发的软件项目以及你在其中担任的主要工作,包括角色、工作内容等。

2.对开发者关注点中至少三项内容进行解释:结合自己所参与项目,对使用情况予以评价。

3.联系你所参与项目的实际情况,分析并讨论测试驱动开发的使用效果,并评价其优缺点。

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第2题
试题三论敏捷开发方法的应用敏捷软件开发简称敏捷开发,是从20世纪90年代开始逐渐引起广泛关注的

试题三 论敏捷开发方法的应用

敏捷软件开发简称敏捷开发,是从20世纪90年代开始逐渐引起广泛关注的一些新型软件开发方法,以应对快速变化的需求。它们的具体名称、理念、过程、术语都不尽相同,相对于“非敏捷”,更强调程序员团队与业务专家之间的紧密协作,面对面沟通,频繁交付新的软件版本,紧凑而自我组织型的团队,能够很好地适应需求变化的代码编写和团队组织方法,也更注重人的作用。

敏捷开发的发展过程中,出现了多个不同的流派,例如极限编程、自适应软件开发、水晶方法、特性驱动开发等。但其中的基本原则是一致的。从开发者的角度,主要的关注点有短平快会议(Stand Up)、小版本发布(Frequent Release)、较少的文档(Minimal Documentation)、合作为重(Collaborative Focus)、客户直接参与(Customer Engagement)、自动化测试(Automated Testing)、适应性计划调整(Adaptive Planning)和结对编程(Pair Programming);从管理者的角度,主要的关注点有测试驱动开发(Test-Driven Development)、持续集成(Continuous Integration)和重构(Refactoring)。

请围绕“敏捷开发方法的应用”论题,依次从以下三个方面进行论述。

1.概要叙述你参与管理和开发的软件项目以及你在其中担任的主要工作,包括角色、工作内容等。

2.对开发者关注点中至少三项内容进行解释:结合自己所参与项目,对使用情况予以评价。

3.联系你所参与项目的实际情况,分析并讨论测试驱动开发的使用效果,并评价其优缺点。

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第3题
以下关于试乘试驾的目的,其中包括()

A..动态体验车辆性能

B.增强顾客购买信心

C.解决顾客疑问

D.提升顾客驾驶技巧

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第4题
关于参与观察,下列说法错误的是()

A.观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实

B.观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响

C.观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感

D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

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第5题
关于参与观察,不正确的说法是()。

A.观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实

B.观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响

C.观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感

D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

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第6题
关于参与观察,下列说法正确的有()。

A.观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实

B.观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响

C.观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感

D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

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第7题
来访者与他们自身的关系是十分复杂的,其中最重要的是哪几个领域()?

A.对于自己痛苦的抗争

B.正念地体验念头与情绪

C.对构建自我的执着

D.接纳自己、对自己慈悲

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第8题
要想达到沟通的目的,除了具备进行沟通的基本条件外,还需要其它一些条件,但其中并不包括()

A.信息接收者与信息发达者达成共识

B.信息接收者愿意按传递过来的信息做出恰当的反应或行动

C.信息发送者发出的信息完整、准确

D.信息接收者能接到完整的信息并能够正确理解这些信息

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第9题
在孩子的音乐教学中,我们可以利用多种音色特征的乐器,这其中包括旋律的、节奏的等等,来保护好孩子的游戏精神,通过乐器的媒介让孩子最大限度地体验音乐,提高自我的能力。
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第10题
在民主的家庭氛围下长大的孩子,往往会具备一些优良的品质,其中包括()

A.积极正向

B.良好社交

C.适应良好

D.自我控制

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