题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

评课，不仅仅是评课者对授课者的教学思想，教学能力，教学技能，教学效果等的评价。通过评课，还可

以促进先进的教学理念、教学模式、教学方法的推广，可以在整体上提高老师的教学能力。()

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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第1题

仅凭教学设计,评课者根本无法看出授课教师对教材的理解是否到位，是否有所突破。（）

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第2题

评课者认真听课就好，不需要倾听授课教师说课。（）

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第3题

“复盘式”评课关注的是“这节课”中教者的展示与表现，并据此对课的好坏下结论,对教者的教学水平

高下作判断。()

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第4题

评课一般指评课着在随堂听课后对授课教师这节课的_______和_________进行的一系列评价活动。

A.教学过程教学效果

B.教学行为教学结果

C.课堂表现课堂氛围

D.教学目标教学结果

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第5题

“复盘式”评课旨在“复盘”的过程中让执教者、评课者的教学水平和教研能力都得到提升。（)

“复盘式”评课旨在“复盘”的过程中让执教者、评课者的教学水平和教研能力都得到提升。()

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第6题

在评课中，评课者只有用先进的教育思想、用超前的课改意识去分析、透视每一节课，才能对课的优劣作出主观、正确、科学的判断（）

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第7题

旨在衡量授课教师教学水平、评价授课教师教学素质的评课是（）评课。

A. 检测性

B. B.示范性

C. C.研究性

D. D.提高性

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第8题

关于评课，下列说法错误的是？

A.评课者要评好课，首先必须研究教育思想

B.同行评课能使教师之间相互切磋、相互学习、相互促进

C.师生之间也可以互相评课，教师评议学生学习态度、学习方式等，学生则主要评议教师上课的精神面貌、自己学的情况等

D.课堂蕴含着多方面的复杂的因素，因此评课时要尽量根据观察做到面面俱到

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第9题

评课的主要内容包括（)。

A.评教师的教学思想

B.评教学内容

C.评教学方式方法的运用

D.评教学效果

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第10题

新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中彼此交流，发表观点，其核心是民主。（）此题为判断题(对，错)。

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