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[主观题]
呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。这段话在全文中有什么作用？
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-19
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呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
文中“原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣”这句话的作用是什么？
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第2题
阅读下面一段文字，回答小题： 呜呼!盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失
阅读下面一段文字，回答小题：
呜呼!盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
文中“原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣’’这句话的作用是什么？（4分）
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第4题
阅读下面一段文字，回答下列各小题： 呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其
阅读下面一段文字，回答下列各小题：
呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
文中“原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣”这句话的作用是什么？
这段文字在全文中的作用是什么？
请解释这段文字中加点字的含义。
理：
原：
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第6题
阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，回答下面的问题： 呜呼!盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!
原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 A．这段话在全文中有什么作用？ B．为什么作者认为盛衰之理不只是天命还在于人事？ C．从这里可以看出，本文所运用的主要论证方法是什么？
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第7题
阅读下面一段课文，回答下列问题 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以告知之臭。
这段文字在全文中的作用是什么？
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阅读下面一段课文，回答下列问题 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以告知之臭。
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第8题
阅读下面一段课文，回答下列问题 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以告知之臭。
解释下这段文字中划线字的含义
解释下这段文字中划线字的含义
阅读下面一段课文，回答下列问题 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以告知之臭。
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解释下这段文字中划线字的含义
第9题
欧阳修的《<五代史伶官传>序》开宗明义，提出的中心论点是()
A.原庄宗之所以得天下与其所以失之者，可以知之矣
B. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
C. 忧劳可以兴国，逸预可以亡身
D. 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
第10题
欧阳修的《＜五代史伶官传＞序》开宗明义，提出的中心论点是（)
A.原庄宗之所以得天下与其所以失之者，可以知之矣
B. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
C. 忧劳可以兴国，逸预可以亡身
D. 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
