![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/h5/images/m_q_title.png)
教学中两种基本的学习方式是()。A.集体学习和个体学习B.接受式学习和探究式学习C.模仿学习和探索
教学中两种基本的学习方式是()。
A.集体学习和个体学习
B.接受式学习和探究式学习
C.模仿学习和探索学习
D.合作学习和自主学习
教学中两种基本的学习方式是()。
A.集体学习和个体学习
B.接受式学习和探究式学习
C.模仿学习和探索学习
D.合作学习和自主学习
(1)应选择什么样的教学资源和教学媒体,会比较合适?
(2)分析本节课的教学重、难点。
(3)给出教学过程中会用到的两种组建局域网的方案。
22.个体从生命开始到结束的全部队 生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为______________。
23.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的___________。
24.学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______________。
25.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_____________。
26.1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________理论指导编写《教育学》。
27.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:______________、_____________、分组教学和道尔顿制等。
28.在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作______________。
29.班级管理的主要模式有:_____________、平等管理___________、和目标管理。
30.主张"有教无类"的古代教育家是_______________。
31.被称为"危险期"或"心理断乳期"的时期发生在_____________阶段。
32. 古希腊提出问答法的哲学家和思想家是______________。
33.班主任是班级建设的设计者,是班组组织的领导者,又是班组人际关系的___________。
34.发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的_______________和真谛。
35.教学过程中领会知识,包括使学生__________教材和_____________教材。
36.师生关系在人格上是__________的关系,在社会道德上是____________的关系。
人教版《思想品德》八年级下册第三单元《我们的文化、经济权利》第八课《消费者的权益》第二框“维护消费权益”。内容如下:(1)炼就一双“慧眼”在现代社会,影响人们消费行为的因素是多方面的,如广告的宣传、熟人的推荐、街头的流行等,所谓大千世界,常让我们有“雾里看花”的感觉。这就要求我们有一双慧眼,即增强自己的判断能力和选择能力,会在林林总总的商品信息里进行比较、鉴别,不盲目追随其他消费者,从而充分行使消费者的权利,选择适当合理的消费行为。炼就“慧眼”需要我们自身的努力。闭目塞听,拒绝对现代科学技术的了解,不可能成为一个聪明的消费者。我们需要主动学习和掌握有关消费方面的知识,获取消费知识有助于我们做出正确的消费选择;还需掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。具备这方面的知识,我们就能自觉地运用法律武器维护自己的权益,与不法经营者进行斗争。(2)维护权益的途径“徒法不足以自行。”法律赋予我们消费者权利,我们自身也需要具有良好的权利意识和自我保护意识,这种意识不仅要体现在商品交易过程中,而且要体现在不公平交易发生之后。在交易过程中,我们要充分运用自己的消费知识和法律知识,保持应有的警惕,尽量不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生。在侵权行为发生以后,我们则应勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益,也使不法经营者显露原形,受到惩治。由于各种因素的影响,消费者在商品交易过程中上当受骗,权利受损确属难免,因经营者不依法履行或不适当履行义务导致消费者合法权益受损时,消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。这些途径是:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机关仲裁;向人民法院提起诉讼。究竟采取哪种方式维权,要根据具体情况而定。
A.变更评审前要与有关部门进行反复协商沟通
B.原先定义好的项目范围和整体目标要求必须不断地保持
C.尽量减少变更带来的影响
D.在制定项目计划时,加强风险分析,在进度安排上留有适当余地,在费用安排上考虑一定的不可预见费
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!