题目内容
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[主观题]
（)是美国乃至全世界有效教学研究的早期著作，以心理学理论为基础，从学习者的认知特点出发来研究教学的视角，对于提高有效教学研究来说是值得借鉴的。
A.《学习的条件和教学论》
B.《现代教学的模式化研究》
C.《基础教育新概念：有效教学》
D.《教学设计原理》
提问人：网友heysein
发布时间：2022-01-07
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第2题
华东师大的皮连生教授组织翻译的美国教育心理学家加涅的两本著作（ ），比较系统地介绍国外有效教学的研究成果。
A、《学习的条件和教学论》和《教学设计原理》
B、《学习的条件和教学论》和《有效教学》
C、《有效教学》和《教学设计原理》
D、《教学设计原理》和《现代教学的模式化研究》
第7题
人们关于传统的科层式的学校教育的共识是（ ）。
A、知识是一套关于世界的事实和解决问题的程序
B、教育的目标是将事实和程序带入学生头脑
C、先学习简单的事实和程序，再学习复杂的事实和程序
D、确定学校教育成功的方式是测试学生掌握了多少事实和程序
E、知识是学生者主动建构的
